Pengaruh Pembelajaran Tematik Terpadu Melalui Metode Bermain Peran Terhadap Pemahaman Budaya Osing Siswa Kelas IV SDN 4 Gambiran Banyuwangi. Jurnal Modeling 2017, 4 (2), 162-171. https://doi.org/10.69896/modeling.v4i2.126.