Integrasi Keilmuan sebagai Solusi Dikotomi: Menuju Pendidikan Islam yang Kokoh dan Kompetitif. MODELING: Jurnal Program Studi PGMI, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 22–31, 2026. DOI: 10.69896/modeling.v13i2.3179. Disponível em: http://jurnal.stitnualhikmah.ac.id/index.php/modeling/article/view/3179. Acesso em: 25 jul. 2026.