Penerapan Deep Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada Mata Pelajaran IPAS di SD Negeri 54 Seluma. MODELING: Jurnal Program Studi PGMI, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 75–99, 2026. DOI: 10.69896/modeling.v13i2.3184. Disponível em: http://jurnal.stitnualhikmah.ac.id/index.php/modeling/article/view/3184. Acesso em: 6 aug. 2026.