Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Flipped Classroom di Kelas V SDN 176/Iv Kota Jambi. MODELING: Jurnal Program Studi PGMI, [S. l.], v. 10, n. 3, p. 55–64, 2023. DOI: 10.69896/modeling.v10i3.1916. Disponível em: http://jurnal.stitnualhikmah.ac.id/index.php/modeling/article/view/1916. Acesso em: 18 apr. 2026.