“Pengaruh Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Siswa Kelas V Di SD Negeri 46 Kota Pagar Alam”. MODELING: Jurnal Program Studi PGMI 11, no. 1 (March 31, 2024): 648–661. Accessed August 20, 2026. http://jurnal.stitnualhikmah.ac.id/index.php/modeling/article/view/2329.