Sistem Pendidikan Islam di Indonesia
DOI:
https://doi.org/10.69896/modeling.v9i1.1137Keywords:
Pengertian sistem pendidikan, komponen pendidikan, sistem pendidikan Islam di IndonesiaAbstract
Pentingnya sistem pendidikan Islam yang harus didapatkan masyarakat Indonesia menjadikan Indonesia itu sendiri membuat peraturan dengan mengadakan lembaga pendidikan yang berlandaskan pada pendidikan agama Islam yang mendasar dan pokok pelajarannya pada Al-Qur’an dan Sunnah. Penelitian ini menggunakan metode penelitian berlandaskan pada sejarah, pencarian buku-buku yang berkaitan dengan materi yang sudah diberikan. Dengan berlandaskan kepada buku buku yang mengandung pengertian bahwasannya dalam sistem pendidikan Islam yang ada di Indonesia. Kesimpulan dari pembahasan mengenai sistem pendidikan Islam yang ada di Indonesia menjelaskan definisi dari sistem pendidikan Islam, komponen yang harus ada dalam sistem pendidikan Islam, serta pembahasan sistem pendidikan Islam di Indonesia seperti apa.
Downloads
References
Annur, S. (2017). Psikologi Pendidikan. Palembang: Noerfikri Offset.
Daulay, H. P. (2019). Pendidikan Islam Di Indonesia Historis Dan Eksistensinya. Jakarta: Kencana.
Firmansyah, F. F. (2021). Orientasi Perkembangan Pendidikan Islam Pasca Proklamasi Indonesia. Al- Liqo, 93.
Hamidin, M. D. (2017). Analisis Dan Perencanaan Sistem Informasi Pembahasan Secara Praktis Dengan Contoh Kasus. Yogyakarta: Deepublish.
Harahap, N. D. (2020). Konsep Tanggung Jawab Pendidik Dalam Islam. Pekanbaru: Guepedia.
Hikmawati, E. K. (2006). Sejarah Pendidikan Islam Di Indonesia. Bandung : Cv Pustaka Setia.
Hutahean, J. (2014). Konsep Sistem Informasi. Yogyakarta: Deepublish.
Irviani, E. Y. (2017). Pengantar Sistem Informasi. Yogyakarta: Andi.
Jamaludin, O. (2021). Peran Pesantren Salafi Dalam Peningkatan Kualitas Akhlak Santri. Iktisyaf, 89.
Kusumastuti, E. (2020). Hakekat Pendidikan Islam Konsep Etika Dan Akhlak Menurut Ibn Myskawaih. Surabaya: Cv Jakad Media Publishing.
Lubis, S. A. (2019). Materi Pendidikan Agama Islam. Surabaya: Media Sahabat Cendekia.
Lusi Rahmawati, D. (2020). Inovasi Sistem Pendidikan Islam Pada Era Revolusi Industri 4.0 Di Indonesia. Tarbawiyah, 194.
Maya Elok Kharisma, D. (2021). Pembinaan Manajemen Peserta Didik Dalam Perspektif Pendidikan Islam. Syntax Trasformation, 819-820.
Moh, A. D. (2019). Pendidikan Islam Mengupas Aspek Aspek Dalam Dunia Pendidikan Islam. Yogyakarta: Aswaja Pressindo.
Murtopo, A. (2016). Filsafat Pendidikan Islam. Palembang: Noerfikri Offset.
Nafi, M. (2017). Penddikan Dalam Konsepsi Imam Al-Ghazali. Yogyakarta: Deepublish.
Nafiah, L. H. (2021). Konsep Kompetensi Pendidik Dalam Perspektif Muhammad Atiyah Al-Abrasyi. Uin Raden Intan, 54-55.
Niswah, C. (2017). Sejarah Pendidikan Islam. Palembang: Noerfikri Offset.
Raqib Alamah Putra, D. (2021). Strategi Pengembangan Kurikulum Persepektif Pendekatan Total Quality Management (Tqm) Di Pendidikan Tinggi. Edukatif, 2139.
Sajadi, D. (2021). Sistem Pendidikan Islam Di Indonesia. Tahdzib Al-Akhlaq, 51.
Sudarto. (2021). Filsafat Pendidikan Islam. Yogyakarta: Deepublish.
Suryadi, R. A. (2018). Ilmu Pendidikan Islam. Yogyakarta: Deepublish.
Suryadi, U. S. (2018). Ilmu Pendidikan Islam. Yogyakarta: Deepublish.
Tanjung, A. (2021). Pendidik Dalam Pendidikan Islam Religius-Rasional Studi Tokoh Muhammad Natsir Dan Harun Nasution. Uin Raden Intan, 33-34.
Umam, C. (2020). Inovasi Pendidikan Islam Strategi Dan Metode Pembelajaran Pai Di Sekolah Umum. Riau: Dotplus.
Wahyudin, D. (2014). Manajemen Kurikulum. Bandung : Pt Remaja Rosdakarya.
Warsah, I. (2021). Pendidik Inspiratif. Yogyakarta: Deepublish.
Zainuri, A. (2018). Konsep Dasar Kurikulum Pendidikan . Palembang : Cv Amanah.







