Hubungan antara Perilaku Asertif dan Feminisme dengan Kekerasan Berbasis Gender Online pada Peserta Didik Sekolah Menengah Atas
Kata kunci:
Assertive Behavior, Feminism, Online Gender-Based Violence, Senior High School
Abstrak
This research aims to find out the relationship between assertive behavior and feminism with online gender-based violence in senior high school students. The results of this research can be used as a reference by guidance and counseling teachers to provide counseling services to perpetrators of gender-based violence that happens to senior high school students. The type of data used in this research was quantitative data. Quantitative data were analyzed using normality test, linearity test, and hypothesis test. Based on the normality test, Assertive behavior and feminism are normally distributed because the significant value is lower than 0.05. The data from the linearity test results show that the feminism variable has a linear relationship to OGBV. The magnitude of the contribution of Assertive Behavior and Feminism with Online Gender-Based Violence has the strongest relation to influence preventing adolescents from acting on OGBV, namely feminism by 32%, while the effect of assertive behavior on preventing adolescents from acting on KBGO is 0.7%. The conclusion of this study is that assertive behavior and feminism have a relationship with OGBV and feminism has a more significant influence on OGBV compared to assertive behavior. The influence of feminism is 32%, while the influence of assertive behavior on preventing students from acting on OGBV is by 0,07%.
Downloads
Download data is not yet available.
Referensi
Adkiras, F. (2021). Konstruksi Hukum Perlindungan Korban Kekerasan Berbasis Gender Online Menurut Hukum Hak Asasi Manusia. Jurnal Lex Renaissance, 6(2), 376–390. https://doi.org/10.20885/jlr.vol6.iss2.art12
Alberti, R.E & Emmons, M. . (2002). Your Perfect Right: Panduan Praktis Hidup Lebih Ekspresif dan Jujur Pada Diri Sendiri. In Elex Media Komputindo.
Amani, N. (2016). Kontribusi Perilaku Asertif dan Kepercayaan Diri Terhadap Kemandirian Siswa SMP Negeri Se Kecamatan Pekalongan Utara Tahun Ajaran 2016/2017. Unnes Press.
Ardiyantini, Nita. (2010). Hubungan Antara Asertifitas Dengan Kecenderungan Mengalami Kekerasan Emosional Pada Perempuan Yang Berpacaran. Skripsi. Universitas Muhammadiyah Surakarta
Arief, S. A. (2020). Mengurangi Kewarganegaraan Ganda (Dual Citizenship) Di Indonesia Dalam Perspektif Hak Asasi Manusia Dan Negara Kesejahteraan. SASI, 26.
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta.
Claire Edwards, Robert Bolton, Mariano Salazar, Carmen Vives-Cases & Nihaya Daoud (2022) Young people’s constructions of gender norms and attitudes towards violence against women: a critical review of qualitative empirical literature, Journal of Gender .
Diadiningrum, Jihan & Herdina, E. (2014). Hubungan antara Sikap Asertivitas dengan Kecenderungan Menjadi Korban Kekerasan dalam Pacaran pada Remaja. Psikologi Pendidikan Dan Perkembangan, 3.
Diani, A., Lestari, M. T., & Maulana, S. (2017). Representasi Feminisme Dalam Film Maleficent. Jurnal Ilmiah Liski, 1(2), 139–150. http://jurnal.unpad.ac.id/protvf
Djabu, I. F. A. (2019). Pengaruh Empati Terhadap Perilaku Defending Pada Bystander Tipe Defender Di Situasi Bullying Sekolah Dengan Perilaku Asertif Sebagai Varibel Intervening. Disertasi.
Edwards, Alice and Carla Festman. (2009). Human security and Non-Citizens: Law, Policy and International Affairs. Cambridge University Press.
Endriyani, S., Martini, S., & Pastari, M. (2022). Penerapan Assertive Training Dalam Upaya Mencegah Perilaku Kekerasan Siswa Di Mts Nurul Huda Palembang. Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(1), 172- 177.
Ferguson, K. E. (2017). Feminist Theory Today. Departements of Political Science and Women’s Studies, 20.
Fraenkel, J., Wallen, N. (2008). How to Design and Evaluate Research in Education. (8th ed.). McGraw-Hill Higher Education.
Hamby, S. (2017). On Defining Violence, and Why It Matters. Psychology of Violence, 7.
Handayani, T. dan S. (2008). Konsep Dan Teknik Penelitian Gender. UM Press.
Hussein, A. (2020). The Feminist Voice Chopin’s The Awakening & Atwood’s The Edible Woman. Technium Social Sciences, 9.
www.techniumscience.com
Ibrahim, dkk. (2018). Metodologi Penelitian. Makasar: Gunadarma Ilmu.
Illene, A., Damajanti, M. N., & Muljosumarto, C. (2019). Perancangan Kampanye Sosial Mengenai Kekerasan Berbasis Gender Online. DKV Adiwarna, 1.
Karim, A. (2014). Kerangka Studi Feminisme (Model Penelitian Kualitatif Tentang Perempuan dalam Koridor Sosial Keagamaan. Fikrah, 2.
Karyanti . 2015 Keefektifan Pelatihan Keterampilan Asertif Untuk Meningkatkan Perilaku Asertif Siswa Korban Bullying di SMA, Jurnal Pendidikan Humaniora Vol. 3 No. 2, Hal 116-121.
Kelly, L., & Sharp-Jeffs, N. (2016). Knowledge and Know-how: the Role of Self- defence in the Prevention of Violence against Women.
Kesuma, H. A., & Triyanti, F. (2022). Kanada dan Isu Feminisme: Awal Munculnya Gerakan Slutwalk dan Perkembangannya. Aufklarung: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora, 2(3), 255-263.
Kholil, K. L. R., & Budiantoro, W. (2022). Cyberfeminisme: Pembebasan Psikologi Perempuan di Ruang Digital. KURIOSITAS: Media Komunikasi Sosial dan Keagamaan, 15(1), 97-121.
Komnas Perempuan. (2020). Siaran Pers Komnas Perempuan Catatan Tahunan ( CATAHU) 2020.
Kumar, P., Gruzd, A., & Mai, P. (2021). Mapping out Violence Against Women of Influence on Twitter Using the Cyber–Lifestyle Routine Activity Theory. American behavioral scientist, 65(5), 689-711.
Kusumawaty, I., Yunike, Y., & Ketut, S. N. (2021). Assertive Communication and Cyber bullying of Adolescents in Palembang. Jurnal Kedokteran Brawijaya, 31(4).
Lambert, A., & Nölke, A. I. (2022). The symbolic violence of digital (anti-) feminist activism. In The Routledge Companion to Marketing and Feminism (pp. 351-367). Routledge.
Lewis, S. F., & F. (2021). Dating Violence: A Critical Review of the Literature.
Clinical Psychology Review, 21. https://psycnet.apa.org/doi/10.1016/S0272- 7358(99)00042-2
Luke, K. P. (2009). Sexual violence prevention and technologies of gender among heavy-drinking college women. Social Service Review, 83(1), 79-109.
Mackay, F. (2021). Raising Awareness and Improving Responses to Gender- Based Violence: The Contribution of Feminist Thought and Activism. In Understanding Gender-Based Violence (pp. 3-13). Springer, Cham.
Madrim, S. (2020). 32 Persen Anak Perempuan Pernah Mengalami Kekerasan di Medsos. VOA Indonesia. https://www.voaindonesia.com/a/persen-anak- perempuan-pernah- mengalami-kekerasan-di-medsos/5616177.html
Mazrieva, E. (2020, October 12). International Girls Day_ Lima Anak Perempuan “Take Over†Akun Tokoh Indonesia (1). VOA.
Meilena & Suryanto. (2015). Self Disclosure, Perilaku Asertif dan Kecenderungan Terhindar dari Tindakan Bullying. Psikologi Indonesia, 4.
Pfafman, T. (2017a). Assertiness. Humanities and Communication Division, Lake Land College, Matron, IL, USA.
Prasetyo, B. dan L. M. J. (2012). Metode
Penelitian Kuantitatif. Rajawali Pers.
Pratiwi, M. A., & Satriadi, D. (2021). Persepsi dan Kondisi Kekerasan Berbasis Gender Online (KBGO) pada Pekerja Wanita di Indonesia. Jurnal Masyarakat Maritim, 5(2), 81-92.
Putry, R. (2016). Manifestasi Kesetaraan Gender di Perguruan Tinggi. Edukasi, 2, 165.
Rahayu, muji dan H. (2018). Representasi Kekerasan Seksual Terhadap Perempuan Di Situs Berita Tirto.Id. Unpad, 02.
Rahmanirwana Fushshilat, S., Cipta Apsari, N., (2020). Sistem Sosial Patriarki Sebagai Akar Dari Kekerasan Seksual Terhadap Perempuan. Prosiding Penelitian & Pengabdian Kepada Masyarakat, 7. https://www.komnasperempuan.go.id/reads-.
Safenet. (2019). Memahami dan Menyikapi Kekerasan Berbasis Gender. In
Sastre, M. (2021). Perception and Detection of Gender Violence, and Identification as Victims: A Bibliometric Study. Anales de PsicologÃa / Annals of Psychology, 37, 341–351.
Sastroasmoro, S. dan I. (2008). Dasar-Dasar Metodologi Penelitian Klinis (III). CV Agung Seto.
Sastroatmojo, S. (2005). Tragedi Kartini. Narasi.
Septiani, V. (2022). Hubungan Antara Harga Diri dengan Perilaku Asertif Remaja Korban Pelecehan Seksual (The Relationship Between Self-Esteem and Assertive Behavior Adolescent Victims of Sexual Harassment). Disertasi.
Sinta, A. A. (2022). Hubungan Intensitas Penggunaan Smartphone Dengan Perilaku Bullying Remaja Di Smp Kartika Iv–10 Surabaya (Doctoral dissertation), Stikes Hang Tuah Surabaya.
Siswanto. (2018). Metodologi Penelitian Kesehatan dan Kedokteran. Bursa Ilmu. Sofah, R. dkk. (2017). Mengembangan Perilaku Asertif Untuk Pencegahan Penyalahgunaan Narkoba. Proceeding Dan Seminar Lokakarya Naional Revitalisasi Laboratorium Dan Jurnal Ilmiah Dalam Implementasi Kurikulum Bimbingan Dan Konseling Berbasis KKNI.
Soleman, N. (2021). Kekerasan Berbasis Gender Online Selama Pandemi COVID-19 di Indonesia. Jurnal Kajian Perempuan, Gender Dan Agama, 15(1), 15. https://doi.org/10.46339/al-wardah.xx.xxx South Asia Freedom of Expression Network. SAFE Net.
Sudrajat. (2007). Kartini: Perjuangan dan Pemikirannya. Mozaik, 2.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Alfabeta. Undang-Undang. (1999). Undang - Undang No. 39 Tentang Hak Asasi Manusia.
Wolpe, J. (1958). Psychotherapy by Reciprocal Inhibition. Stanford University Press.
Alberti, R.E & Emmons, M. . (2002). Your Perfect Right: Panduan Praktis Hidup Lebih Ekspresif dan Jujur Pada Diri Sendiri. In Elex Media Komputindo.
Amani, N. (2016). Kontribusi Perilaku Asertif dan Kepercayaan Diri Terhadap Kemandirian Siswa SMP Negeri Se Kecamatan Pekalongan Utara Tahun Ajaran 2016/2017. Unnes Press.
Ardiyantini, Nita. (2010). Hubungan Antara Asertifitas Dengan Kecenderungan Mengalami Kekerasan Emosional Pada Perempuan Yang Berpacaran. Skripsi. Universitas Muhammadiyah Surakarta
Arief, S. A. (2020). Mengurangi Kewarganegaraan Ganda (Dual Citizenship) Di Indonesia Dalam Perspektif Hak Asasi Manusia Dan Negara Kesejahteraan. SASI, 26.
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta.
Claire Edwards, Robert Bolton, Mariano Salazar, Carmen Vives-Cases & Nihaya Daoud (2022) Young people’s constructions of gender norms and attitudes towards violence against women: a critical review of qualitative empirical literature, Journal of Gender .
Diadiningrum, Jihan & Herdina, E. (2014). Hubungan antara Sikap Asertivitas dengan Kecenderungan Menjadi Korban Kekerasan dalam Pacaran pada Remaja. Psikologi Pendidikan Dan Perkembangan, 3.
Diani, A., Lestari, M. T., & Maulana, S. (2017). Representasi Feminisme Dalam Film Maleficent. Jurnal Ilmiah Liski, 1(2), 139–150. http://jurnal.unpad.ac.id/protvf
Djabu, I. F. A. (2019). Pengaruh Empati Terhadap Perilaku Defending Pada Bystander Tipe Defender Di Situasi Bullying Sekolah Dengan Perilaku Asertif Sebagai Varibel Intervening. Disertasi.
Edwards, Alice and Carla Festman. (2009). Human security and Non-Citizens: Law, Policy and International Affairs. Cambridge University Press.
Endriyani, S., Martini, S., & Pastari, M. (2022). Penerapan Assertive Training Dalam Upaya Mencegah Perilaku Kekerasan Siswa Di Mts Nurul Huda Palembang. Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(1), 172- 177.
Ferguson, K. E. (2017). Feminist Theory Today. Departements of Political Science and Women’s Studies, 20.
Fraenkel, J., Wallen, N. (2008). How to Design and Evaluate Research in Education. (8th ed.). McGraw-Hill Higher Education.
Hamby, S. (2017). On Defining Violence, and Why It Matters. Psychology of Violence, 7.
Handayani, T. dan S. (2008). Konsep Dan Teknik Penelitian Gender. UM Press.
Hussein, A. (2020). The Feminist Voice Chopin’s The Awakening & Atwood’s The Edible Woman. Technium Social Sciences, 9.
www.techniumscience.com
Ibrahim, dkk. (2018). Metodologi Penelitian. Makasar: Gunadarma Ilmu.
Illene, A., Damajanti, M. N., & Muljosumarto, C. (2019). Perancangan Kampanye Sosial Mengenai Kekerasan Berbasis Gender Online. DKV Adiwarna, 1.
Karim, A. (2014). Kerangka Studi Feminisme (Model Penelitian Kualitatif Tentang Perempuan dalam Koridor Sosial Keagamaan. Fikrah, 2.
Karyanti . 2015 Keefektifan Pelatihan Keterampilan Asertif Untuk Meningkatkan Perilaku Asertif Siswa Korban Bullying di SMA, Jurnal Pendidikan Humaniora Vol. 3 No. 2, Hal 116-121.
Kelly, L., & Sharp-Jeffs, N. (2016). Knowledge and Know-how: the Role of Self- defence in the Prevention of Violence against Women.
Kesuma, H. A., & Triyanti, F. (2022). Kanada dan Isu Feminisme: Awal Munculnya Gerakan Slutwalk dan Perkembangannya. Aufklarung: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora, 2(3), 255-263.
Kholil, K. L. R., & Budiantoro, W. (2022). Cyberfeminisme: Pembebasan Psikologi Perempuan di Ruang Digital. KURIOSITAS: Media Komunikasi Sosial dan Keagamaan, 15(1), 97-121.
Komnas Perempuan. (2020). Siaran Pers Komnas Perempuan Catatan Tahunan ( CATAHU) 2020.
Kumar, P., Gruzd, A., & Mai, P. (2021). Mapping out Violence Against Women of Influence on Twitter Using the Cyber–Lifestyle Routine Activity Theory. American behavioral scientist, 65(5), 689-711.
Kusumawaty, I., Yunike, Y., & Ketut, S. N. (2021). Assertive Communication and Cyber bullying of Adolescents in Palembang. Jurnal Kedokteran Brawijaya, 31(4).
Lambert, A., & Nölke, A. I. (2022). The symbolic violence of digital (anti-) feminist activism. In The Routledge Companion to Marketing and Feminism (pp. 351-367). Routledge.
Lewis, S. F., & F. (2021). Dating Violence: A Critical Review of the Literature.
Clinical Psychology Review, 21. https://psycnet.apa.org/doi/10.1016/S0272- 7358(99)00042-2
Luke, K. P. (2009). Sexual violence prevention and technologies of gender among heavy-drinking college women. Social Service Review, 83(1), 79-109.
Mackay, F. (2021). Raising Awareness and Improving Responses to Gender- Based Violence: The Contribution of Feminist Thought and Activism. In Understanding Gender-Based Violence (pp. 3-13). Springer, Cham.
Madrim, S. (2020). 32 Persen Anak Perempuan Pernah Mengalami Kekerasan di Medsos. VOA Indonesia. https://www.voaindonesia.com/a/persen-anak- perempuan-pernah- mengalami-kekerasan-di-medsos/5616177.html
Mazrieva, E. (2020, October 12). International Girls Day_ Lima Anak Perempuan “Take Over†Akun Tokoh Indonesia (1). VOA.
Meilena & Suryanto. (2015). Self Disclosure, Perilaku Asertif dan Kecenderungan Terhindar dari Tindakan Bullying. Psikologi Indonesia, 4.
Pfafman, T. (2017a). Assertiness. Humanities and Communication Division, Lake Land College, Matron, IL, USA.
Prasetyo, B. dan L. M. J. (2012). Metode
Penelitian Kuantitatif. Rajawali Pers.
Pratiwi, M. A., & Satriadi, D. (2021). Persepsi dan Kondisi Kekerasan Berbasis Gender Online (KBGO) pada Pekerja Wanita di Indonesia. Jurnal Masyarakat Maritim, 5(2), 81-92.
Putry, R. (2016). Manifestasi Kesetaraan Gender di Perguruan Tinggi. Edukasi, 2, 165.
Rahayu, muji dan H. (2018). Representasi Kekerasan Seksual Terhadap Perempuan Di Situs Berita Tirto.Id. Unpad, 02.
Rahmanirwana Fushshilat, S., Cipta Apsari, N., (2020). Sistem Sosial Patriarki Sebagai Akar Dari Kekerasan Seksual Terhadap Perempuan. Prosiding Penelitian & Pengabdian Kepada Masyarakat, 7. https://www.komnasperempuan.go.id/reads-.
Safenet. (2019). Memahami dan Menyikapi Kekerasan Berbasis Gender. In
Sastre, M. (2021). Perception and Detection of Gender Violence, and Identification as Victims: A Bibliometric Study. Anales de PsicologÃa / Annals of Psychology, 37, 341–351.
Sastroasmoro, S. dan I. (2008). Dasar-Dasar Metodologi Penelitian Klinis (III). CV Agung Seto.
Sastroatmojo, S. (2005). Tragedi Kartini. Narasi.
Septiani, V. (2022). Hubungan Antara Harga Diri dengan Perilaku Asertif Remaja Korban Pelecehan Seksual (The Relationship Between Self-Esteem and Assertive Behavior Adolescent Victims of Sexual Harassment). Disertasi.
Sinta, A. A. (2022). Hubungan Intensitas Penggunaan Smartphone Dengan Perilaku Bullying Remaja Di Smp Kartika Iv–10 Surabaya (Doctoral dissertation), Stikes Hang Tuah Surabaya.
Siswanto. (2018). Metodologi Penelitian Kesehatan dan Kedokteran. Bursa Ilmu. Sofah, R. dkk. (2017). Mengembangan Perilaku Asertif Untuk Pencegahan Penyalahgunaan Narkoba. Proceeding Dan Seminar Lokakarya Naional Revitalisasi Laboratorium Dan Jurnal Ilmiah Dalam Implementasi Kurikulum Bimbingan Dan Konseling Berbasis KKNI.
Soleman, N. (2021). Kekerasan Berbasis Gender Online Selama Pandemi COVID-19 di Indonesia. Jurnal Kajian Perempuan, Gender Dan Agama, 15(1), 15. https://doi.org/10.46339/al-wardah.xx.xxx South Asia Freedom of Expression Network. SAFE Net.
Sudrajat. (2007). Kartini: Perjuangan dan Pemikirannya. Mozaik, 2.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Alfabeta. Undang-Undang. (1999). Undang - Undang No. 39 Tentang Hak Asasi Manusia.
Wolpe, J. (1958). Psychotherapy by Reciprocal Inhibition. Stanford University Press.
Diterbitkan
2023-06-26
Bentuk Sitasi
Subiantara, Ananda, Retno Hariastuti, and Eko Darminto. MODELING: Jurnal Program Studi PGMI 10, no. 2 (June 26, 2023): 411-426. Accessed May 20, 2024. https://jurnal.stitnualhikmah.ac.id/index.php/modeling/article/view/1751.
Terbitan
Section
Articles
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
