2024. Pengaruh Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Siswa Kelas V di SD Negeri 46 Kota Pagar Alam. MODELING: Jurnal Program Studi PGMI. 11, 1 (Mar. 2024), 648–661. DOI:https://doi.org/10.69896/modeling.v11i1.2329.