(1)
Efektivitas Model Pembelajaran Terpadu Tipe Webbed Berbantuan Power Point Interaktif Terhadap Peningkatan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. Jurnal Modeling 2023, 10 (2), 241-248. https://doi.org/10.69896/modeling.v10i2.1621.