Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri terhadap Kemampuan Mengenal Konsep Gaya pada Anak Tunarungu Kelas IV di Sekolah Berkebutuhan Khusus Tunas Kasih Surabaya. MODELING: Jurnal Program Studi PGMI, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 132–138, 2014. DOI: 10.69896/modeling.v1i2.41. Disponível em: https://jurnal.stitnualhikmah.ac.id/index.php/modeling/article/view/41. Acesso em: 28 apr. 2026.