Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Partisipasi Aktif Peserta Didik Mata Pelajaran PAI di SMA Negeri 3 Sidoarjo. MODELING: Jurnal Program Studi PGMI, [S. l.], v. 11, n. 3, p. 301–311, 2024. DOI: 10.69896/modeling.v11i3.2761. Disponível em: https://jurnal.stitnualhikmah.ac.id/index.php/modeling/article/view/2761. Acesso em: 30 apr. 2026.