“Efektivitas Model Pembelajaran Terpadu Tipe Webbed Berbantuan Power Point Interaktif Terhadap Peningkatan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV Sekolah Dasar”. MODELING: Jurnal Program Studi PGMI, vol. 10, no. 2, June 2023, pp. 241-8, https://doi.org/10.69896/modeling.v10i2.1621.