Pengaruh Gerak dan Lagu Terhadap Keserdasan Musikalitas Anak Kelompok B di RA Miftahul Huda Kejayan Pasuruan

Abstrak

Penelitian ini mengangkat tentang pengaruh gerak dan lagu terhadap kecerdasan musikalitas anak. Hasil observsi peneliti di lembaga RA Miftahul Huda Kejayan pasuruan  kegiatan gerak dan lagu belum di gunakan secara optimal dalam proses pembelajaran, padahal gerak dan lagu sangat baik untuk menunjang keberhasilan proses belajar anak dan membantu merangsang seluruh aspek kecerdasan, khususnya kecerdasan musikalitas.penelitian ini mempunyai tujuan untuk mengetahui apakah gerak dan lagu dapat mempengaruhi kecerdasan musikalitas anak,bagaimana cara gerak dan lagu mempengaruhi kecerdasan musikalitas anak dan seberapa besar pengaruh gerak dan lagu terhadap kecerdasan musikalitas anak. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan menggunakan jenis penelitian eksperimen. Dengan desainnya One Group-Pre Test-One Group Post Test ini dipilih karena penelitian ini tujuannya untuk mengetahui Pengaruh Gerak dan Lagu Terhadap Kecerdasan Musikalitas Anak sebelum dan sesudah perlakuan penelitian. Adapun subjek dalam penelitian ini adalah 23 anak di RA Miftahul Huda Kejayan Pasuruan. Tehnik pengumpulan datanya menggunakan metode observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. setelah melakukan proses analisis data maka muncullah skor yang berbeda antara sebelum dan sesudah treatmen dilakukan. Yakni skor rata-rata 17.00 dan jumlah ranking positif sebesar 340.00. Berdasarkan skor tersebut maka peneliti menyimpulkan ada pengaruh yang sangat signifikan antara gerak dan lagu terhadap kecerdasan musikalitas anak usia dini.