Ismawati, P. 2019. Pengaruh Model Pembelajaran Sentra Melalui Outdoor Learning Terhadap Perkembangan Sains dan Kreativitas Anak Kelompok B di TK Kecamatan Kenjeran Surabaya. SELING: Jurnal Program Studi PGRA. 5, 1 (Jan. 2019), 64-78. DOI:https://doi.org/https://doi.org/10.29062/seling.v5i1.363.