Peningkatan Kualitas Pendidikan di Era Digital melalui Optimalisasi Perencanaan Pendidikan

Authors

  • Akhmad Akhmad IAI Al Khoziny Buduran, Sidoarjo

DOI:

https://doi.org/10.69896/modeling.v10i3.2206

Abstract

Perencanaan sangatlah penting sebagai bagian dari manajemen, apalagi bidang yang direncanakan adalah bidang pendidikan yang merupakan bidang yang sangat luas. Pendidikan yang direncanakan dengan cermat akan menghasilkan pendidikan yang baik. Pendidikan yang baik adalah pendidikan yang mampu mengembangkan seluruh karakter peserta didik, terutama sifat intelektual dan religius. Kualitas ini memungkinkan siswa mengembangkan kemampuan berpikir rasional. Di sisi lain, sifat religius menanamkan dalam diri siswa pilar-pilar kebaikan yang dituangkan dalam seluruh aktivitas kehidupan untuk meningkatkan mutu pendidikan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Suhartini, Andewi. Sejarah Pendidikan Islam. Jakarta: Departemen Agama Republik Indonesia, 2009.
Syaefudin Sa'ud, Udin dan Makmun, Abin Syamsuddin. Perencanaan Pendidikan Suatu Pendekatan Komprehensif. Bandung : PT.Remaja Rosdakarya, 2007.
Sastro, Anggara. Kajian Pendidikan Bermutu. Jakarta : Rendi Putra Jaya, 2010.
Soenarya, E, Pengantar Teori Perencanaan Pendidikan Berdasarkan Pendekatan Sistem. Yogyakarta: Adicita, 2000.
Tafsir, Ahmad. Metodologi Pengajaran Agama Islam. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2007.

Downloads

Published

28-09-2023

Issue

Section

Articles

How to Cite

“Peningkatan Kualitas Pendidikan Di Era Digital Melalui Optimalisasi Perencanaan Pendidikan”. MODELING: Jurnal Program Studi PGMI 10, no. 3 (September 28, 2023): 834–844. Accessed March 5, 2026. http://jurnal.stitnualhikmah.ac.id/index.php/modeling/article/view/2206.