Hubungan Pemahaman NKRI dan Kesadaran Akan Keragaman Budaya Lokal dengan Sikap Cinta Tanah Air di Kelas V Sekolah Dasar di Gugus VI Kecamatan Sukaraja Kabupaten Bogor

  • Djaja Maksum STKIP Arahmaniyah Depok

Abstrak

This study aims to determine the relationship between students' understanding of the Unitary Republic of Indonesia and awareness of the diversity of local culture with the attitude of love homeland students. Research method used in this research is survey method with correlation technique. The research was conducted on all grade students in all elementary school of Gugus VI Kecamatan Sukaraja, Bogor regency, West Java Province, which had an affordable population of 270 students in 8 elementary schools. The sampling technique used is proportional random sampling technique as many as 40 respondents Based on the results of research and discussion, the conclusion obtained is the understanding of NKRI has a positive relationship with the power of strong relationship with the attitude of love homeland.

Downloads

Download data is not yet available.

Referensi

Azwar, Saifuddin. Sikap Manusia Teori dan Pengukurannya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2003.
Dirjen Pothankam. Pendidikan Kesadaran Bela Negara (Pedoman Bagi Dosen Pendidikan Kewarganegaraan). Jakarta: Direktorat Jendral Potensi Pertahanan, 2010.
Elfindri. Pendidikan Karakter. Jakarta: Badouse Media, 2012.
Fajri EM, Zul dan Senja, Aprillia Ratu. Kamus Lengkap Bahasa Indonesia. Jakarta: DIFA Publisher, 2008.
Hamalik, Oemar. Proses belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara, 2003.
Karnadi. Pengembangan Pendidikan dan Budaya dan Karakter Bangsa. Jakarta: BP Cipta Jaya, 2007.
Koentjaraningrat. Kebudayaan Mentalitas dan Pembangunan. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 1997.
Koentjaraningrat. Pengantar Ilmu Antropologi. Jakarta: Rineka Cipta, 1990.
Mulyasa, E. Kurikulum Yang Disempurnakan Pengembangan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2009.
Nurkancana, Wayan dan Sumartana. Evaluasi Hasil Belajar. Surabaya: Usaha Nasional, 2007.
Suparno, Paul. Filsafat Kontruktivisme dalam Pendidikan. Yogyakarta: Kansius, 2006.
Susanto, Budi. Gemerlap Nasionalitas Postkolonial. Yogyakarta: Kanisius, 2008.
Suwarno, Gowar. Panduan Penyelenggaraan Pendidikan Pendahuluan Bela Negara di Lingkungan Pekerjaan. Jakarta: Dirjen Sumber Daya Manusia, 2000.
Usman, M. Uzer. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya, 2006.
Widihastuti, Setiati. Pendidikan Kewarganegaraan. Jakarta: Pusat Perbukuan (Depdiknas), 2008.
Diterbitkan
2018-09-27
Bentuk Sitasi
Maksum, Djaja. MODELING: Jurnal Program Studi PGMI 5, no. 2 (September 27, 2018): 213-224. Accessed January 18, 2019. http://jurnal.stitnualhikmah.ac.id/index.php/modeling/article/view/340.
Section
Articles