Penguasaan Konsep Ekonomi terhadap Pola Perilaku Konsumsi Siswa
Abstract
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penguasaan konsep ekonomi siswa terhadap pola perilaku konsumsi siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik kuesioner. Responden survei adalah 50 siswa kelas XI IPA SMA Negri 1 Sidoarjo Kabupaten Sidoarjo. Hipotesis dirumuskan dan diuji dengan menggunakan analisis regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1). Berdasarkan uji parsial atau uji-t, diperoleh hasil bahwa penguasaan konsep ekonomi berpengaruh terhadap pola perilaku konsumsi siswa kelas XI IPA SMA Negri 1 Sidoarjo, Sidoarjo, Sidoarjo. 2). Berdasarkan uji parsial atau uji t diketahui bahwa status sosial ekonomi orang tua berpengaruh terhadap pola perilaku konsumsi siswa kelas XI IPA SMA Negri 1 Sidoarjo Kabupaten Sidoarjo. 3). Berdasarkan uji simultan atau uji F diperoleh bahwa kombinasi faktor penguasaan konsep ekonomi dan status sosial ekonomi berpengaruh signifikan terhadap pola perilaku konsumsi siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Sidoarjo Kabupaten Sidoarjo persawahan.
References
Asrosi, H. Muhammad (2007), Psikologi Pembelajaran, Bandung: CV Wacana Prima.
Peter J.Paul (2014), Perilaku Konsumen dan Strategi Pemasaran, Jakarta: Salemba Unpad
Soekamto, Soerjono (2012), Sosiologi Suatu Pengantar, Jakarta:Raja GrafindoPersada
Sugiyono (2009), Metode Penelitian Pendidikan, Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R & D, Bandung: Alfabeta
Suhardan, Dadang dkk, (2012), Ekonomi dan Pembiayaan Pendidikan, Bandung: Alfabeta
Swasta, Basu & Irawan (1990). Manajemen pemasaran modern. Yogyakarta: Liberty. Umi, Erni Hasanah dan Sunyoto, Danang ( 2013), Pengantar Ilmu Ekonomi Makro, Jakarta: PT Buku Seru
Walgito, Bimo (1991). Psikologi sosial. Yogyakarta: Andi Offset
