Kekuatan Metafora Sebagai Representasi Daya Juang dalam Lirik Lagu Manusia Kuat Karya Tulus

Authors

  • Chairunnisa STKIP Kusumanegara Jakarta
  • Ahmad Ari Masyhuri Universitas Pamulang
  • Adara Malvalena Endang Kartika Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi, UIN Syarif Hidayatullah, Tangerang Selatan, Indonesia
  • Sastya Nabiela Fitria Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi, UIN Syarif Hidayatullah, Tangerang Selatan, Indonesia
  • Nelza Ayu Alzahra Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi, UIN Syarif Hidayatullah, Tangerang Selatan, Indonesia

Keywords:

metafora, representasi, resiliensi, Tulus, lirik lagu

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis fungsi dan representasi metafora dalam lirik lagu Manusia Kuat karya Tulus dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Data berupa lirik lagu dan literatur pendukung dianalisis menggunakan content analysis. Hasil penelitian menunjukkan adanya metafora tubuh, warna, dan perjalanan yang merepresentasikan tekanan hidup, ketahanan batin, serta daya juang manusia. Metafora-metafora tersebut menegaskan bahwa hambatan fisik maupun psikologis tidak mampu menghancurkan mimpi dan integritas individu. Temuan ini menunjukkan bahwa lagu Manusia Kuat berfungsi sebagai media estetis sekaligus inspiratif yang memperkuat nilai resiliensi dan optimisme.

References

Alipya Perbankan Syari, R., & Ilmi Nurfauziyah, D. (n.d.). PESAN-PESAN MOTIVASI DALAM LIRIK LAGU “DIRI” KARYA TULUS: ANALISIS SEMIOTIKA.

Azmi, N. N. N., Harahap, N. H., & Abdullah, H. I. (2025). Respon Emosional Pendengar terhadap Lagu Manusia Kuat Karya Tulus. Journal of Language Literature and Arts, 5(9), 1080–1090. https://doi.org/10.17977/um064v5i92025p1080-1090

Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa. (n.d.). Metafora. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) Daring. Diambil dari https://kbbi.kemdikbud.go.id/entri/metafora

Bastra, J., Bahasa, (, & Sastra, D. (2016). E-Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UHO. 2(1).

Dwi, N., 1*, A., Naibaho, M. D., Riyanto, B., Program, ), Pendidikan, S., Dan, B., Indonesia, S., Keguruan, F., & Pendidikan, D. I. (2023). Metafora dalam Komunikasi Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Unpri sebagai Bahan Ajar Apresiasi Sastra. In Journal of Education Research (Vol. 4, Issue 3).

Farah Sabrina, A., Nur, T., Mahdi, S., Agus Suherman Suryadimulya, R., & Padjadjaran, U. (n.d.). Metafora Konseptual pada Album Sentimental (2020) Karya Juicy Luicy: Kajian Semantik Kognitif. Jurnal Kajian Bahasa Dan Sastra Indonesia, 12(1), 2023.

Gede, I., & Setiadi, D. (2025). Semiotic Analysis of The Meaning in The Lyrics of The Song “Manusia Kuat” by Tulus (Vol. 3, Issue 1). https://journal.tirtapustaka.com/index.php/pragmatica

Hanif, M. A. (2025). JENIS, FUNGSI, DAN MAKNA METAFORA DALAM BAIT-BAIT LIRIK LAGU .FEAST DALAM ALBUM ABDI LARA INSANI. 4(1), 40–45. https://doi.org/10.5281/zenodo.15709074

Namirah, A., Sb, G., & Mardhiah, A. (n.d.). NILAI-NILAI MOTIVASI PADA LIRIK LAGU “MANUSIA KUAT” KARYA TULUS.

Parera, J. Daniel. (2004). Teori semantik. Erlangga.

Ratna, N. Kutha. (2009). Stilistika : kajian puitika bahasa, sastra, dan budaya. Pustaka Pelajar.

Sugiarti, L. (2024). Representation of Human in the Album “Manusia” by Tulus (Semiotic Analysis of Ferdinand De Saussure). MEDIASI Jurnal Kajian Dan Terapan Media, Bahasa, Komunikasi, 5(2), 110–118. https://doi.org/10.46961/mediasi.v5i2.838

Tulungen, E. E. W., Saerang, D. P. E., & Maramis, J. B. (2022). TRANSFORMASI DIGITAL : PERAN KEPEMIMPINAN DIGITAL. Jurnal EMBA : Jurnal Riset Ekonomi, Manajemen, Bisnis Dan Akuntansi, 10(2). https://doi.org/10.35794/emba.v10i2.41399

Tulus Company. (2025). Biografi dan Diskografi Tulus. Situs Resmi Tulus. Diakses pada 5 Desember 2025, dari https://www.situstulus.com/biografi/biografi-diskografi/#:~:text=Album%20MONOKROM,Monokrom

Downloads

Published

2026-05-19

Issue

Section

Articles

How to Cite

Kekuatan Metafora Sebagai Representasi Daya Juang dalam Lirik Lagu Manusia Kuat Karya Tulus. (2026). SCHOLASTICA: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 8(1), 43-56. http://jurnal.stitnualhikmah.ac.id/index.php/scholastica/article/view/3161