Membangun Generasi Emas: Implikasi Kurikulum Finlandia dan Korea Selatan untuk Pendidikan di Indonesia. MODELING: Jurnal Program Studi PGMI, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 36–43, 2026. DOI: 10.69896/modeling.v13i1.3121. Disponível em: https://jurnal.stitnualhikmah.ac.id/index.php/modeling/article/view/3121. Acesso em: 24 apr. 2026.