“Efektivitas Model Pembelajaran Terpadu Tipe Webbed Berbantuan Power Point Interaktif Terhadap Peningkatan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV Sekolah Dasar”. MODELING: Jurnal Program Studi PGMI 10, no. 2 (June 25, 2023): 241–248. Accessed August 26, 2026. https://jurnal.stitnualhikmah.ac.id/index.php/modeling/article/view/1621.