Relevansi Kompetensi Kepribadian Guru Perspektif Ibnu Jama'ah dan Imam An-Nawawi terhadap UU Nomor 14 Tahun 2005
DOI:
https://doi.org/10.69896/modeling.v13i1.3158Keywords:
kompetensi kepribadian guru, Ibnu Jama’ah, Imam An-Nawawi, Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005Abstract
Kompetensi kepribadian guru merupakan aspek penting dalam profesionalisme pendidik dan pembentukan karakter peserta didik. Kajian ini menjadi relevan di tengah tantangan pendidikan kontemporer yang menuntut guru tidak hanya kompeten secara akademik, tetapi juga memiliki integritas moral dan spiritual. Penelitian ini bertujuan menganalisis konsep kompetensi kepribadian guru menurut Ibnu Jama’ah dan Imam An-Nawawi serta mengkaji relevansinya dengan Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka. Data diperoleh melalui dokumentasi terhadap kitab Tadzkirat as-S?mi‘ wa al-Mutakallim f? Adab al-‘?lim wa al-Muta‘allim dan At-Tiby?n f? ?d?bi Hamalatil Qur’?n sebagai sumber primer, regulasi pendidikan, dan literatur terkait, kemudian dianalisis secara deskriptif-komparatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua tokoh menekankan keikhlasan, akhlak mulia, tanggung jawab, dan keteladanan sebagai fondasi kompetensi kepribadian guru. Nilai-nilai tersebut memiliki relevansi yang kuat dengan kompetensi kepribadian dalam Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 serta berkontribusi pada penguatan karakter dan profesionalisme guru dalam pendidikan kontemporer.
Downloads
References
Adibah, H. (2016). Kompetensi Guru Dalam Perspektif Pendidikan Islam. Sumbula, 1, 1–24.
Al-Nawawi, A. Z. Y. (1996). Al-Tibyan fi Adabi Hamalati Al-Quran. In Dar Ibn Hazm. Beirut: Dar Ibn Hazm.
Aly, H. N. (2012). Penciptaan Lingkungan Edukatif dalam Pembentukan Karakter: Studi terhadap Aplikasi Pemikiran Ibnu Jama’ah. Tsaqafah, 8(1), 51.
Creswell, J. W. (2001). Research Design Qualitative, Quantitative, and Mixed Metods Approaches.
Fachrunnisa, M. (2016). Kompetensi Kepribadian Guru Menurut Pandangan An Nawawi (Tela’ah Kitab At-Tibyan Fi Adabi Hamalah Al- Qur’an Karya Imam Abu Zakariya Yahya Bin Syaraf An-Nawawi).
Fakhruddin, A. M., Annisa, A., Putri, L. O., & Sudirman, P. R. A. T. (2023). Kompetensi Seorang Guru dalam Mengajar. Journal on Education, 5(2), 3418–3425.
Indaya, N., & Roifah, R. (2021). Kompetensi Kepribadian Guru dalam Pembinaan Akhlak Siswa ( Studi Kasus di MTs Al-Ma’arif Brudu Suobito Jombang ). ILmuna, 3(1), 46–65.
Kinani, B. I. J. Al. (n.d.). Tadzkirat al-Sami’ Wa al-Mutakallim Fi Adab al-‘Alim Wa al Muta’allim.
Maulana, L. (2022). Konsep Pendidikan Akhlak Menurut Ibnu Jama’ah. Tawazun Jurnal Pendidikan Islam, 15(2), 295–300.
Mujrimin, B., Ali, D., & Tinggi Agama Islam Ibnu Sina Batam, S. (2025). Kontribusi Pemikiran al-Ghazali terhadap Pembentukan Guru Ideal dalam Pendidikan Islam Modern. Jurnal Arriyadhah, 8, No. I(I), 46–60.
Mulyani, F. (2009). konsep kompetensi guru dalam undang-undang nomor 14 tahun 2005 tentang guru dan dosen ( Kajian Ilmu Pendidikan Islam ). Jurnal Pendidikan Universitas Garut, 03, 1–8.
Prayogi, A., Lingga, S. A., Rabumas, R., & Nanda, A. (2020). Penerapan kompetensi kepribadian guru dalam interaksi edukatif menurut ibnu jama’ah. Maslahah, Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 59–76.
Rahman, E. M., & Syamsudin, S. (2023). Konsep kompetensi pendidik menurut Ibnu Jama’ah dan relevansinya dengan kompetensi pendidik dalam UU No . 14 Tahun 2005. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 5(14), 972–982.
Ridwan, J., Supraha, W., & Alim, A. (2021). Kompetensi Guru Tahfizh Perspektif Imam An-Nawawi dan Implementasinya di Pondok Pesantren Mahasiswa Dan Sarjana Ulil Albaab Universitas Ibn Khaldun Bogor. Rayah Al-Islam, 5(2), 264–282.
Siswa, P. K., Permatasari, F., Arianto, Y., & Kediri, U. K. (2021). urgensi kompetensi kepribadian guru sebagai upaya pengembangan karakter siswa. IDEA: Jurnal Psikologi, 6, 57–63.
Sugiyono, S. (2016). metode penelitian kuantitatif, kualitatif,dan R&D. In CV. Alfabeta. Bandung.
Udin, T., Inayah, S., Hamid, S., Hidayat, A., Aeni, A. N., Ratnawati, E., … Jubaeli, A. (2025). Pendidikan Karakter Tanpa Kekerasan. Padang: U ME Publishing.
UU NOMOR 14 TAHUN 2005 GURU DAN DOSEN. (n.d.).
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Moh. Salman Alfarisi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
