Pengaruh Bermain Kartu Kata terhadap Kemampuan Membaca Anak
Keywords:
Kartu Kata, Kemampuan Membaca, Penguasaan KosakataAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran menggunakan media kartu kata dalam meningkatkan kemampuan penguasaan kosa kata dan membaca anak. Metode yang digunakan adalah metode kuasi eksperimen terhadap siswa kelompok B di RA Bustanul ulum purwosari pasuruan. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media kartu kata pada pembelajaran anak TK B dapat membantu perkembangan kemampuan membaca dan penguasaan kosa kata anak lebih baik dari pada anak yang belajar dengan pembelajaran konvensional. Hal ini dikarenakan belajar dengan menggunakan media kartu kata lebih mengefektifkan komunikasi dan interaksi guru dengan siswa dalam proses perkembangan bahasa anak.
References
Dhieni, Nurbiana. (2008). Materi Pokok Metode Pengembangan Bahasa. Jakarta: Universitas Terbuka
Dewi, Y. A. S. (2014). Analisis Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) di Sekolah Dasar Negeri Pisang Candi 1 Malang. Modeling, 1(2), 94–109.
Dewi, Y. A. S. (2017a). Korelasi Efektivitas Komunikasi dan Latar Belakang Etnis/Suku Orangtua Terhadap Perkembangan Bahasa Anak di Raudlatul Athfal Kabupaten Pasuruan. Seling, 3(1), 99–114.
Dewi, Y. A. S. (2017b). Metode Pembelajaran Guru Etnis Jawa- Madura Dalam Pengembangan Bahasa Siswa RA di Kabupaten Pasuruan. Seling, 3(2), 94–106.
Kurniasih, Dedeh. et al. (2008) Nakita, Panduan Tumbuh Kembang Anak: Belajar Membaca, Menulis, dan Berhitung. Jakarta. Gramedia.
Muhsinin, Muhsinin, and Ilmin Navi. SELING: Jurnal Program Studi PGRA 3, no. 2 (July 25, 2017)
Pusat Bahasa Depdiknas, (1999). Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta; Balai Pustaka
Anitah, Sri. 2010. Media pembelajaran. Surakarta: Yuma Pressindo
Suyadi, dan Maulida Ulfah.2013. Konsep Dasar PAUD. Bandung: Rosda
Sadiman, Arief S, dkk. 2007. Media pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada
Moeliono, Anton M. 1190. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka
http://simki.lp2m.unpkediri.ac.id/mahasiswa/file_artikel/2015/11.1.01.11.0011.pdf
Yusuf, M. 2003. Pendidikan bagi Anak dengan Problema Belajar. Solo: Tiga Serangkai Pustaka Mandiri.
Supriyanto, Didik. MODELING: Jurnal Program Studi PGMI 2, no. 2 (September 3, 2015): 66-75. Accessed January 24, 2018. http://jurnal.stitnualhikmah.ac.id/index.php/modeling/article/view/67.
Tarigan, H. (1994). Membaca Seba-gai Suatu Keterampilan Berba-hasa. Bandung
