Pengaruh Penggunaan Loose Parts Terhadap Kreativitas Anak Kelompok B di TK Putra Bhakti Salen Kecamatan Bangsal Kabupaten Mojokerto
Keywords:
Loose Part, Kreativitas, Anak Kelompok BAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan loose parts terhadap kreativitas anak kelompok B di TK Putra Bhakti Salen Kecamatan Bangsal Kabupaten Mojokerto. Sampel penelitian adalah anak kelompok B di TK Putra Bhakti Salen Kecamatan Bangsal Kabupaten Mojokerto yang berjumlah 31 anak, dengan 15 anak pada kelompok eksperimen dan 16 anak pada kelompok kontrol. Data dianalisis menggunakan uji-t untuk mengetahui signifikansi perbedaan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan penggunaan loose parts terhadap kreativitas anak kelompok B di TK Putra Bhakti Salen Kecamatan Bangsal Kabupaten Mojokerto, dengan nilai Z sebesar -4.730 yang menunjukkan bahwa perbedaan tersebut cukup kuat.
References
Abdussamad & Zuchri. (2021). Metode Penelitian Kualitatif. Makasar : CV Syakir Media Press.
Arif Rachman, Elisha Yochanan, Andi Ilham Samanlangi & Hery Purnomo. (2024). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D. CV Saba Jaya Publisher:Karawang
Ariani, S., dkk. 2022. Strategi Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Pendidikan Anak Usia Dini Menuju Indonesia Emas, Artikel Perencanaan dan Pengembangan.
Hapidin & Yenina A. (2022). Stimulasi Kreativitas Anak Usia Dini melalui Aktivitas Bermain.
Hardani Ahyar, Helmina Andriani, Dhika Juliana Sukmana, S Pd Hardani, Nur Hikmatul Auliya MS, B GC, MS Helmina Andriani, RA Fardani, J Ustiawaty, EF Utami, DJ Sukmana & RR Istiqomah. (2020). Metode Penelitian Kualitatif & Kuantitatif. Yogyakarta: CV.Pustaka Ilmu Grup.
Ismawati, Putri. Pengaruh Model Pembelajaran Sentra Melalui Outdoor Learning Terhadap Perkembangan Sains dan Kreativitas Anak Kelompok B di TK Kecamatan Kenjeran Surabaya. (2019). SELING: Jurnal Program Studi PGRA, 5(1), 64-78. https://doi.org/10.29062/seling.v5i1.363
Nilam Marsela. (2024). Pengaruh Penggunaan Mind Mapping Sebagai Media Pengembangan Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun di TK Yunico Jambi. (Skripsi. Universitas Negeri Jambi)
Sugiyono. (2021). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D. Alfabeta:Bandung
Suyadi & Ulfah. (2023).Konsep Dasar PAUD di Era Society. Jawa Barat: Remaja Rosdakarya
