Analisis Gerakan Literasi Sekolah terhadap Minat Membaca Siswa Kelas 4 SDN 001 Sawah Baru Kecamatan Kampa Kabupaten Kampar

  • Riona Fitri Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
  • Putri Hana Pebriana Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
  • Yanti Yandri Kusuma Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
  • Iis Aprinawati Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
  • Rizki Ananda Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Kata kunci: Gerakan Literasi Sekolah, Minat Membaca Siswa

Abstrak

Latar belakang dari penelitian ini adalah rendahnya minat membaca siswa kelas IV UPT SDN 001 Sawah Baru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses kegiatan literasi terhadap minat baca siswa dan untuk mengetahui dampak gerakan literasi sekolah terhadap minat membaca siswa kelas IV UPT SDN 001 Sawah Baru. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian analisis, yang dilaksanakan di kelas tinggi. Subjek dalam penelitian ini yaitu 1 orang guru dan 18 orang siswa kelas IV. Pengumpulan data yang di gunakan dalam penelitian ini adalah melalui observasi, wawancara, dokumentasi dan kuesioner. Adapun hasil dari penelitian ini adalah proses kegiatan literasi terhadap minat baca siswa ini dilakukan dengan cara melakukan pembiasaan membaca 15 menit sebelum memulai pembelajaran di pojok baca kelas dan melakukan kunjungan setiap minggunya ke perpustakaan sekolah. Dampak gerakan literasi sekolah terhadap minat membaca siswa adalah siswa menjadi terbiasa dalam membaca sehingga kemampuan siswa dalam menyelesaikan permasalahan dalam pembelajaran menjadi lebih baik, dan dengan demikian hasil belajar siswa pun dapat meningkat atau membaik.

Downloads

Download data is not yet available.

Referensi

(Ilmu et al., n.d.)Asih, M., & Rohmiyati, Y. (2016). ANALISIS GERAKAN LITERASI SEKOLAH DI SMP N 3 SEMARANG. October.
Fabiana Meijon Fadul. (2019). Teori Pengambilan Keputusan dan Hubungan Citra Terhadap Keputusan Minat Siswa Mengambil Jurusan Pendidikan. 10–29.
Hapsari, Y. I., Purnamasari, I., & Purnamasari, V. (2019). Minat Baca Siswa Kelas V Sd Negeri Harjowinangun 02 Tersono Batang. Indonesian Journal Of Educational Research and Review, 2(3), 371. https://doi.org/10.23887/ijerr.v2i3.22634
Ilmu, F., Universitas, P., Jakarta, M., Arif, Z., & Septiani, R. (n.d.). MENUMBUHKAN MINAT BACA SISWA KELAS I SDI PERMATA. 18(2), 94–104.
Kiayi, A., Panigoro, M., Payu, B. R., Moonti, U., & Maruwae, A. (2022). Penerapan Program Literasi Sekolah dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 1 Tilango Kabupaten Gorontalo. 5(November), 4782–4791.
Nilsari, J., Sugiyono, S., & Suryatin, S. (2020). Analisis minat baca dan pemahaman siswa kelas iv pada pembelajaran tema 7 di sekolah dasar negeri 1 tanjungpuro tahun pelajaran 2019/2020. Analisis Minat Baca, 2–8. http://repository.stkippacitan.ac.id
Rahayu, D. (2016). Kebiasaan Membaca Siswa Sekolah Dasar. Ilmu Perpustakaan, Informasi, Dan Kearsipan Khizanah Al-Hikmah, 4, 152–162. http://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/khizanah-al-hikmah/article/download/1752/1699
Utami, R. D., Wibowo, D. C., & Susanti, Y. (2018). Analisis Minat Membaca Siswa pada Kelas Tinggi di Sekolah Dasar Negeri 01 Belitang. Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa, 4(1), 180.
Wulanjani, A. N., & Anggraeni, C. W. (2019). Meningkatkan Minat Membaca melalui Gerakan Literasi Membaca bagi Siswa Sekolah Dasar. 3, 26–31.
Diterbitkan
2024-04-04
Bentuk Sitasi
Fitri, Riona, Putri Pebriana, Yanti Kusuma, Iis Aprinawati, and Rizki Ananda. MODELING: Jurnal Program Studi PGMI 11, no. 1 (April 4, 2024): 368-376. Accessed May 29, 2024. http://jurnal.stitnualhikmah.ac.id/index.php/modeling/article/view/2049.
Section
Articles

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>