Pengembangan Media Pop-Up Book sebagai Media Pembelajaran PPKn Materi Kelas III Tema 8 di SDN Ketegan 3 Taman Sidoarjo

  • Agus Setyowati Devita Proklamasari Universitas PGRI Adibuana, Surabaya
  • Rufi'i Rufi'i Universitas PGRI Adi Buana, Surabaya
Kata kunci: Pengembangan, media pembelajaran, pop-up book, model ADDIE

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengembangan media pop-up book sebagai media pembelajaran PPKn materi kelas III Tema 8  di SDN Ketegan 3 Taman Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan model ADDIE. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket validasi. Jenis data yang digunakan yaitu data kualitatif dan kuantitatif dengan menggunakan instrumen pengumpulan data berupa angket soal yang dibagikan kepada 30 siswa Berdasarkan hasil pengembangan yang sudah dilakukan, diperoleh simpulan bahwa media pop-up book yang dikembangkan memiliki ukuran 20x25 cm. Hasil uji uji-t menunjukkan bahwa skor rata-rata posttest sebesar 79,1 lebih besar dari skor rata-rata pretest yaitu 63,3.

Downloads

Download data is not yet available.

Referensi

Arsyad, A. (2017). Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Bujuri, D, Baiti, M (2018). “Penggunaan Bahan Ajar IPA Integratif Berbasis Pendekatan Kontekstual”. Jurnal Terampil, Vol. 5 No. 2
Hidayat, A, et. al. (2019) “Pengembangan Media Pop Up Book Peripanca pada pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Sekolah Dasar Tema Tugasku Sehari-hari Kelas II Sekolah Dasar”. Jurnal Dinamika PPKn Sekolah Dasar, Vol. 1 No. 1
Parwati, N. N, Suryawan, I. P. P, Apsari, R, (2018) Belajar Dan Pembelajaran (Depok: PT. Raja Grafindo Persada
Tejapermana, Prisma, Rellya R, (2018(. “Pengembangan Model Pembelajaran Musik Melalui Pemanfaatan Gamolan Lampung Untuk Siswa SD di Bandar Lampung”. Jurnal Terampil, Vol. 5 No. 2
Tirtoni, F, (2018). Pembelajaran Terpadu Di Sekolah Dasar Sidoarjo: Umsida Press, 2018
Diterbitkan
2023-12-22
Bentuk Sitasi
Proklamasari, Agus, and Rufi’i Rufi’i. MODELING: Jurnal Program Studi PGMI 10, no. 4 (December 22, 2023): 49-56. Accessed February 21, 2024. https://jurnal.stitnualhikmah.ac.id/index.php/modeling/article/view/2068.
Section
Articles