Pengaruh Praktik Sholat Jenazah terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Fikih Kelas pada XI di Pondok Pesantren Napabarbaran
DOI:
https://doi.org/10.69896/modeling.v11i4.2836Keywords:
Practice, Prayer, Corpse, Results, Learning, StudentsAbstract
This study aims to determine the effect of the practice of funeral prayer on student learning outcomes in the subject of Islamic religious education and character education in class XI at the Napabarbaran Islamic Boarding School. The population in this study were students of the Napabarbaran Islamic Boarding School class XI totaling 125 students from 4 classes, namely (XI-A, XI-B, XI-C, XI-D). The technique used in this sampling was by using a random technique, where the author took a sample of 20% of the total number of students in class XI. So the sample in this study was 25 students. The results showed that the correlation value of rxy = (4.968) and the value of Df = 25-2 = 23 obtained rtable at a significance level of 5% of (1.71387) and the multiple regression test (R Square) of 0.719 meaning that there is an effect of the practice of funeral prayer on the learning outcomes of class XI students of 71.9%, and the remaining 28.1% is influenced by other variables. This, rxy is greater than rtabel so that it can be concluded that there is an influence of the practice of funeral prayers on student learning outcomes in Islamic religious education subjects in class XI at the Napabarbaran Islamic Boarding School.
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh praktik sholat jenazah terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama islam dan budi pekerti pada kelas XI di Pondok Pesantren Napabarbaran. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik Pondok Pesantren Napabarbaran kelas XI yang berjumlah 125 siswa dari 4 kelas yaitu (XI-A, XI-B, XI-C, XI-D). Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel ini adalah dengan menggunakan teknik acak, dimana penulis mengambil sampel 20 % dari jumlah siswa seluruh kelas XI. Maka sampel pada penelitian ini 25 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai korelasi rxy = (4,968) dan nilai Df = 25-2= 23 diperoleh rtabel pada taraf signifikan 5% sebesar (1,71387) dan uji regresi berganda (R Square) sebesar 0,719 artinya terdapat pengaruh praktik sholat jenazah terhadap hasil belajar siswa kelas XI sebesar 71,9%, dan 28,1% sisanya dipengaruhi oleh variabel lainnya. Dengan demikian rxy lebih besar dari rtabel sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh praktik sholat jenazah terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama islam pada kelas XI di Pondok Pesantren Napabarbaran.
Downloads
References
Alimuddin, A, dkk (2023). Teknologi Dalam Pendidikan: Membantu Siswa Beradaptasi Dengan Revolusi Industri 4.0. Journal on Educatio, 05(04), 36–38. http://jonedu.org/index.php/joe
Ali Imran Sinaga, Ruwaidah, Syamsu Nahar. (2024). Planning Internalization of Moderate Islamic Education. Nidhomul Haq?: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 9(2), 287–300. https://doi.org/10.31538/ndh.v9i2.4912
Arikunto, S. (2017). Pengembangan Instrumen Penelitian dan Penilaian Program Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Bukhori Umar, Hadis Tarbawi: Pendidikan dalam Perspektif Hadis, (Jakarta: Amzah, 2015), h. 196.
Departemen Agama RI, Al-Qur’an dan Terjemahannya, (Bandung: Sigma Iksa Media, 2009), hlm. 39
Fadhila, Z. N. (2020). Effectiveness of three-dimensional demonstration methods for waste selection behavior in children at the Al-Qur’an mosque education park Jabal Nur in Pajangan, Bantul, Yogyakarta, Indonesia. Annals of Tropical Medicine and Public Health, 23(8), 1330–1336. https://doi.org/10.36295/ASRO.2020.23821
Gunawan, (2017). Pendidikan Itu Sangat Penting. Makasar, Wadu Tunti Community.
Hadisi, La dan Wa Muna. (2015). “Pengelolaan Teknologi Informasi Dalam Menciptakan Model Inovasi Pembelajaran ( E-Learning )”. Jurnal AlTa’dib 24 (8) 130-131
Hasan Sadiliy, Ensiklopedi Indonesia, (Jakarta: Ichtiar Baru-Van Hoere, 1982), hlm. 36
Junaidi, M. (2021). Konsep Syafaat dalam Islam: Telaah Kritis atas Hadits Nabi tentang Syafaat di Hari Kiamat. Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan Dan Humaniora, 8(2), 136–151.
Imam an-Nawawi, al-Majmu’ Syarh al-Muhazzab., hlm. 10
Labib MZ. Tuntunan shalat Lengkap, (Jakarta: Sandro Jaya), h. 102.
M. Nashiruddin Al-Albani, Ringkasan Shahih Muslim, (Jakarta: Gema Insani Press, 2005), h. 230
M. Rifai, dkk, Ayo Mengaji Fiqih Untuk Madrasah Aliyah Kelas X, (Jakarta: Gelora Aksara Pratama, 2016), h. 22.
Nurpajar, Acep Ceptian. (2020). Pengaruh Pendidkan Agama Islam Terhadap Akhlak Peserta Didik.
Novriadi, D. (2019). Pelatihan Pengurusan Jenazah Sesuai Tuntunan Rasulullah SAW bagi Masyarakat di Pimpinan Cabang Muhammadiyah Kecamatan Sukaraja Kabupaten Seluma. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Raflesia, 2(3), 222–227. https://doi.org/10.36085/jpmbr.v2i3.463
Nyayu Khadijah, Psikologi Pendidikan, (Jakarta: PT Raja Grafindo Persada,2014),cet 2, h.47.
Pulungan, S., Sahliah, S., & Sarudin, S. (2020). Peningkatan Keterampilan Pengurusan Jenazah di MTs Ulumul Quran Medan. Qalamuna - Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan Agama, 12(01), 25–35. https://doi.org/10.37680/qalamuna.v12i01.231
Shalih bin Fauzan bin Abdullah Ali Fauzan, Ringkasan Fikih Syaikh Fauzan,(Jakarta: Pustaka Azzam, 2006), h. 295.
S.Margono. (2025). Metodologi Peneltian Pendidikan. Jakarta : Rineka Cipta.
Sugiyono. (2012), Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D Bandung : Alfabeta
Sugiyono (2019), Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Taqwa, S. (2019). Peningkatan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Melalui Metode Jigsaw Learning di Kelas III SD Negeri Muhara Kecamatan Pacet Kabupaten Cianjur. Atthulab: Islamic Religion Teaching and Learning Journal, 2(2). https://doi.org/10.15575/ath.v2i2.3515
V. Wiratna Sujarweni (2007), Belajar Mudah SPSS untuk Penelitian Mahasiswa dan Umum, Yogyakarta: Ardans Media.
Zaini Dahlan, dkk, Filsafat Hukum Islam, (Jakarta: Proyek Pembinaan Sarana dan Prasarana Perguruan Tinggi Agama IAIN, 1987), hlm. 151
Zukifli, Rambu-Rambu Fiqih Ibadah Mengharmoniskan Hubungan Vartikal dan Horizontal, (Yogyakarta: Kalimedia, 2016), h. 79.
