Pengaruh Pendidikan Agama Islam dalam Keluarga Terhadap Akhlak Remaja di Desa Kampung Perlabian Luar

Authors

  • Astrid Astrid Universitas Al-Washliyah Labuhanbatu
  • Betti Megawati Program Studi Agama Islam, Universitas Al-Washliyah Labuhanbatu
  • Ruwaidah Ruwaidah Program Studi Agama Islam, Universitas Al-Washliyah Labuhanbatu

DOI:

https://doi.org/10.69896/modeling.v11i4.2835

Keywords:

Education, Religion, Islam, Morals, teenager

Abstract

This study aims to determine the effect of Islamic religious education in the family on the morals of adolescents in Kampung Perlabian Luar Village. The population in this study were all adolescents aged 13-15 years in Desa Kampung Perlabian Luar totaling 33 adolescents. The sample in this study was 33 adolescents. Because according to Suharsimi Arikunto if the population is less than 100, then all populations are taken for samples. So the sample in this study was 33 adolescents. The results of the study showed that the correlation value of rxy = (4.834) and the value of Df = 33-2 = 31 obtained rtable at a significance level of 5% of (2.03951) and the multiple regression test (R Square) of 0.637 means that there is an influence of Islamic religious education on adolescent morals of 63.7%, and the remaining 37.3% is influenced by other variables. Thus rxy is greater than rtabel so it can be concluded that there is an influence of Islamic religious education in the family on adolescent morals in Desa Kampung Perlabian Luar.

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan agama Islam dalam keluarga terhadap akhlak remaja di Desa Kampung Perlabian Luar. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh remaja yang berumur 13-15 tahun di Desa Kampung Perlabian Luar yang berjumlah 33 remaja. Sampel dalam penelitian ini adalah berjumlah 33 remaja. Dikarenakan menurut suharsimi arikunto jika populasi kurang dari 100, maka semua populasi diambil untuk sampel. Maka sampel dalam penelitian ini berjumlah 33 remaja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai korelasi rxy = (4,834) dan nilai Df = 33-2= 31 diperoleh rtabel pada taraf signifikan 5% sebesar (2,03951) dan uji regresi berganda (R Square) sebesar 0,637 artinya terdapat pengaruh pendidikan agama Islam terhadap akhlak remaja sebesar 63.7%, dan 37,3% sisanya dipengaruhi oleh variabel lainnya. Dengan demikian rxy lebih besar dari rtabel sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pendidikan agama Islam dalam keluarga terhadap akhlak remaja di Desa Kampung Perlabian Luar.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abuddin Nata, Akhlak Tasawuf Dan Karakter Mulia, cet. ke-15 (Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2017), 143.
Adisusilo, Sutarjo. “Pembelajaran Nilai Karakter,” Jakarta: Rajagrafindo Persada, 2014.
Akmal Hawi, “Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam” (Jakarta: Rajawali Pers, 2014).
Arikunto, S. (2017). Pengembangan Instrumen Penelitian dan Penilaian Program. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Faizah Noer Laela, Bimbingan Konseling Keluarga dan Remaja Edisi Revisi (Surabaya: UIN Sunan Ampel Press, 2017), 128.
Gunawan, (2017). Pendidikan Itu Sangat Penting. Makasar, Wadu Tunti Community.
Haderani, “Peranan Keluarga Dalam Pendidikan Islam,” Ilmu Kependidikan dan Kedakwahan XII, no. 24 (December 2019), h. 29.
Ida Umami, Psikologi Remaja (Yogyakarta: IDEA Press, 2019), 1.
Kayyis Fithri Ajhuri, Psikologi Perkembangan Pendekatan Sepanjang Retang Kehidupan (Yogyakarta: Penebar Media Pustaka, 2019), 123.
Kemenag, Al-Qur’an dan Terjemahannya.
M. Yatimin Abdullah, Studi Akhlak dalam Perspektif Al-Qur’An, (Jakarta: AMZAH 2007), h. 13.
Mohammad Ali dan Mohammad Asrori, Psikologi Remaja Perkembangan Peserta Didik, Cet. Ke-15, (Jakarta: PT Bumi Aksara, 2015), 9.
Mufidah Ch, Psikologi Keluarga Islam Berwawasan Gender (Edisi Revisi) (Malang: UIN-Maliki Press, 2014), h. 34.
Muhammad Hasbi, Akhlak Tasawuf (Solusi Mencari Kebahagian dalam Kehidupan Esoteris dan Eksoteris) (Yogyakarta: Trustmedia Publishing, 2020), 3.
Nurpajar, Acep Ceptian. (2020). Pengaruh Pendidkan Agama Islam Terhadap Akhlak Peserta Didik.
Rahmat Hidayat, Ilmu Pendidikan., 42.
S. Margono. (2025). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Sholeh Sholeh, (2016) “Pendidikan Akhlak dalam Lingkungan Keluarga Menurut Imam Ghazali,” Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah 1, no. 1: 63.
Sugiyono (2019), Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2012), Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta
Undang-undang Nomor 2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 10 ayat 4.
V. Wiratna Sujarweni (2007), Belajar Mudah SPSS untuk Penelitian Mahasiswa dan Umum, Yogyakarta: Ardans Media.
Yani Maryani and Daden Fikruzzaman, (2021) “Pengaruh Pendidikan Agama Dalam Keluarga Terhadap Akhlak Remaja,” Thoriqotuna: Jurnal Pendidikan Islam 4, No. 1: 231.

Downloads

Published

31-12-2024

Issue

Section

Articles

How to Cite

“Pengaruh Pendidikan Agama Islam Dalam Keluarga Terhadap Akhlak Remaja Di Desa Kampung Perlabian Luar”. MODELING: Jurnal Program Studi PGMI 11, no. 4 (December 31, 2024): 793–814. Accessed March 15, 2026. https://jurnal.stitnualhikmah.ac.id/index.php/modeling/article/view/2835.

Similar Articles

1-10 of 520

You may also start an advanced similarity search for this article.